رواية القصة الرقمية هى عملية إنتاج فيلم قصير يعتمد على سيناريو قصة قد تكون حقيقية أو خيالية، يتم تطويرها باستخدام مختلف مكونات الوسائط المتعددة مثل الصور والفيديو والموسيقى والنصوص، وغالباً ما يكون التعليق عليها بصوت راوى القصة.
نشاط (1)
عزيزى الطالب:-
للقصص الرقمية تعريفات متعددة.. استعرض تعريفاً للقصص الرقمية تتبناه مجموعتك.
نشاط (2):-
أعزائى الطلاب:-
على كل مجموعة من مجموعات التعلم تحديد موضوع لقصة رقمية تعليمية.
الأهداف التعليمية:-
ولتطوير قصة رقمية تعليمية لابد من تحديد الأهداف التعليمية تحديد إجرائياً، فيجب أن يتكون الهدف من أن + الفعل المضارع+ المتعلم + المادة المتعلمة + الحد الأدنى الذى يجب تحقيقه
مثال:-
أن يذكر الطالب أسماء ثلاثة من حكام الأسرة العاشرة على الأقل.
أن يحدد الطالب أربعة أنهار بقارة آسيا على الأقل.
نشاط (3):-
أعزائى الطلاب:
على كل مجموعة من مجموعات التعلم تحديد الأهداف الإجرائية لقصة رقمية تعليمية
أزال المؤلف هذا التعليق.
ردحذفيرى الباحثين ان رواية القصص الرقمية من قبل الطلاب يعمل على محو العديد من أنواع مختلفة الامية كما يلى :
ردحذف• محو الأمية الرقمية - القدرة على التواصل مع المجتمع الآخذ في التوسع لمناقشة القضايا ، وجمع المعلومات، و طلب المساعدة ؛
• محو الأمية العالمية - القدرة على قراءة وتفسير ، والاستجابة، وتصميم ررسائل من منظور عالمي
• محو الأمية التكنولوجية - القدرة على استخدام أجهزة الكمبيوتر وغيرها من التكنولوجيا لتحسين التعلم ، والإنتاجية، و الأداء؛
• محو الأمية البصرية - القدرة على فهم وإنتاج و التواصل من خلال الصور المرئية ؛
• معلومات لمحو الأمية - القدرة على إيجاد وتقييم و توليف المعلومات
أثر تنوع أبعاد الصورة في القصة الإلكترونية على تنمية الذكاء المكاني لتلميذات الصف الأول الابتدائي ورضا أولياء أمورهن
ردحذفhttp://www.mediafire.com/view/47rl8yipa9ix3gu/rp252_0%283%29.pdf